Departamentos del colegio María Inmaculada

Departamentos

03.08 Departamentos

Departamentos

Lengua y Literatura

El Departamento de Lengua y Literatura tiene como objetivo principal crear la mejora de la competencia comunicativa del alumnado de Secundaria. Que sean capaces de interactuar satisfactoriamente en todos los ámbitos que forman y van a formar parte de su vida. Esto exige una reflexión sobre los mecanismos de usos orales y escritos de su propia lengua y la capacidad de interpretar y valorar el mundo y de formar sus propias opiniones a través de la lectura crítica de las obras literarias más importantes de todos los tiempos. Asimismo se busca hacer de los estudiantes lectores cultos y competentes, implicados en un proceso de formación lectora que continúe a lo largo de toda la vida y no se ciña solamente a los años de estudio académico.

 

Este objetivo se pretende conseguir a través de distintas acciones contempladas en la  programación de área con contenidos secuenciados teniendo en cuenta los distintos niveles, metodologías y formas de proceder según los ámbitos de actuación del alumnado, para que estos encuentren el sentido de su proceso de aprendizaje y lo vivan activamente. También  a través del PLC (Plan Lingüístico de Centro)

 

Actividades:

    • Asistencia a representaciones teatrales dependiendo de la oferta ofrecida cada curso, con el objetivo de desarrollar el aprecio por el teatro como fuente de placer y de conocimiento.
  • Salidas culturales: programadas desde el Departamento o en colaboración con otros Departamentos.
  • Participación en el concurso regional de ortografía (4º de ESO).
  • Participación en concursos literarios regionales y locales para fomentar el gusto por la escritura y presentar al alumnado el mundo de la creación literaria.
  • Lecturas trimestrales adaptadas a los intereses y niveles de los alumnos.
    Plan lector

Inglés

El Departamento de Inglés está compuesto por dos especialistas –en Primaria y Secundaria- y un auxiliar de conversación nativo, además del equipo de profesores acreditados que imparten la Sección Bilingüe en Educación Infantil y Primaria.

 

El propósito del trabajo es la idea de vertebrar un proyecto de máxima inmersión lingüística en el idioma y, en suma, hacerlo vivencial. Preparamos a nuestros alumnos para los exámenes de Cambridge (YLE-A1-, KET-A2-, PET-B1-, FCE-B2-) según las necesidades específicas individuales así como una cuidadosa medición de sus capacidades. La coordinación, el buen clima de trabajo y la profesionalidad son los pilares sobre los que se construye este Departamento

 

Actividades:

  • Organización de la Séptima hora de conversación en inglés con nativo en Primaria y Secundaria.
  • Coordinación de Salidas culturales: Gibraltar y Londres.
  • Asistencia a obras de teatro en lengua inglesa en colaboración con los dos IES de nuestra localidad.
  • Coordinación del Programa de Bachillerato Dual Americano.
  • Intercambio de Proyectos Comenius a través de la Web de Cambridge English
  • Penfriends: Rusia, Grecia, Turquía…
  • Coordinación y seguimiento del Programa BEDA y BEDA KIDS.
  • Coordinación del Programa Bilingüe de la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura.
  • Coordinación e impartición de las clases de Cambridge en los diferentes niveles.
  • Celebración de días clave en el calendario anglosajón: Halloween, Guy Fawkes’ day, Thanksgiving Day, Christmas, Boxing day, St Valentine’s day, April Fools day, St George, St Patrick’s day, Easter…

Francés

Desde el departamento de francés se pretende desarrollar en el alumnado de 1º a 2º ESO la capacidad de integrar y de poner en juego las actitudes, los conocimientos y las destrezas que le permitan comunicarse en situaciones específicas del mundo real. Asimismo, velamos por inculcar en los estudiantes el aprecio de la lengua francesa, y de las demás lenguas, como herramienta de comunicación entre personas de diferentes procedencias, pero también como instrumento de acceso a la información. Se persigue que los alumnos comprendan y expresen información general y específica de textos orales o escritos en situaciones comunicativas variadas, que conozcan algunos rasgos importantes de la civilización, la cultura y el contexto sociocultural de los países francófonos y que desarrollen una madurez personal y moral, así como la autonomía en su aprendizaje.

 

Actividades:

  • Cine-forum: visionado de películas francesas en versión original con subtítulos en castellano y actividades sobre las mismas.
  • Asistencia a representaciones teatrales, según oferta.

Educación física

El fin educativo primordial consiste en que nuestros alumnos aprendan valores a través del juego, de forma sana y recreativa. A través de la educación deportiva escolar se les prepara para ser personas íntegras, amantes de la naturaleza y del juego limpio. Esfuerzo, empatía, entrega a los demás, generosidad, búsqueda del bien común por encima del individual, humildad, complicidad, sacrificio, cooperación, honestidad, realismo, respeto, afán de superación, compañerismo y trabajo en equipo son los baluartes más destacables que enseñamos en nuestra asignatura, además de los contenidos propios de cada nivel.

Desde el Seminario de Educación Física concebimos el ocio y esparcimiento como la base para contribuir a la creación de un mundo mejor. Queremos que nuestros alumnos sean creativos e inteligentes, conscientes de que su disciplina y esfuerzo diario son los cimientos de su vida presente y futura. A su vez, consideramos primordial que posean hábitos saludables para llevar una vida plena donde la higiene, alimentación sana y descanso nocturno les ayuden a alcanzar un bienestar corpóreo idóneo.

Para ello, empleamos una metodología flexible, práctica, creativa y participativa en todo momento, principalmente basada en la enseñanza mediante la búsqueda, donde nuestros alumnos crean su propio aprendizaje. Por ello, las clases de Educación Física están siempre adaptadas a las capacidades físicas y habilidades motrices de cada uno de ellos, respetando su ritmo de aprendizaje, focalizando la evaluación en su mejora personal y enfatizando el proceso de adquisición motriz para la consecución de las competencias.

Historia

El objetivo de nuestro departamento es conocer los procesos que rigen los hechos sociales y las interrelaciones entre hechos políticos, económicos y culturales, de manera que podamos comprender la pluralidad de causas que explican la evolución de las sociedades actuales.

 

Además, pretendemos ayudar a nuestros alumnos a valorar y respetar el patrimonio cultural y artístico, así como la diversidad cultural con actitudes de tolerancia y respeto. Finalmente, tratamos de ayudarles a tomar conciencia del funcionamiento de las sociedades democráticas, apreciando sus valores y bases fundamentales, en especial aquellos que afectan a los derechos humanos, la igualdad de género y la paz.

 

Actividades:

  • Visita al museo de arte moderno Vostell
  • Visita a Deutz Spain (en el marco de las Revoluciones Industriales).
  • Recorrido por el casco antiguo de la ciudad (arte mudéjar)
  • Recorrido en bicicleta, con explicación. por los principales monumentos y edificios de Sevilla.
  • Excursiones de fin de curso en las que buscamos una parte didáctica en la visita de museos, monumentos o edificios con importancia histórica.

Matemáticas

Nuestro objetivo principal es que los alumnos desarrollen su capacidad de razonamiento y que descubran procedimientos para optimizar su aprendizaje tanto individualmente como en grupo. Que aprendan a pensar y que disfruten pensando. La asignatura de Matemáticas ayuda a construir el pensamiento abstracto, lógico-matemático; a potenciar la confianza de los alumnos en sí mismos y a favorecer la adquisición de unas herramientas y habilidades que resultan imprescindibles para otras asignaturas -Física, Economía, Química, Dibujo Técnico, Tecnología- y que les harán competentes, ahora y en el futuro.

 

Actividades:

  • Participación en la Olimpiada Matemática para 2º ESO 

Ciencias

En nuestro Departamento de Ciencias queremos despertar el interés científico en nuestros alumnos y utilizarlo como motor para estimular su estudio y aprendizaje. Perseguimos el conocimiento de la cultura científica a través de experiencias cercanas al alumno, fundamentadas en el razonamiento científico, la deducción y la experimentación, que les permitan entender el mundo que nos rodea y actuar de forma responsable.

 

Actividades:

  • Visita a paisaje kárstico en las grutas de Aracena.
  • Visita al Parque Nacional de Monfragüe.
  • Visita a la Mina la Jayona en Fuente del Arco.
  • Recolección, identificación y clasificación de setas en la zona de Tentudía.
  • Visita al Centro interactivo científico EXPERIMENTA en Llerena.
  • Determinación de invertebrados y especies vegetales en zonas cercanas a nuestro centro.
  • Prácticas de laboratorio.

Plástica y Visual

El poder de las imágenes siempre ha estado presente en la historia de la humanidad, sin embargo, la cultura audiovisual en la actualidad tiene una importancia sin precedentes en nuestra sociedad.  Desde el Departamento entendemos que el alumnado necesita entender de forma crítica esas imágenes, para poder elaborar contenidos creativos y culturales que muestren la sociedad que nos rodea y los ayude a integrarse en ella como ciudadanos con valores cívicos y sociales.

 

Actividades:

  • Organización de visitas a museos, exposiciones e instituciones culturales
  • Colaboración con las Campañas de concienciación social en el Centro (Pancartas, carteles…)
  • Exposición de trabajos realizados en distintas dependencias del Centro

Música

Se trabaja en el desarrollo de valores como el esfuerzo y la constancia, con el fin de afianzar hábitos de disciplina y estudio. Por otra parte, en la asignatura de Música, se trabaja también con el manejo de las fuentes de información y las TICs, fomentando el desarrollo de la sensibilidad estética, la expresión creativa y la reflexión crítica.

Con la práctica instrumental, se fomenta la confianza de los alumnos en sí mismos y el desarrollo del sentido estético y la sensibilidad musical y emocional. Asimismo, con la práctica instrumental se desarrolla la memoria, la concentración y la psicomotricidad, así como las habilidades sociales y emocionales necesarias para trabajar en grupo o para enfrentarse a una actuación ante el público, favoreciendo la mejora del control de las emociones, tolerancia, sensibilidad y la autoestima, todo ello sin discriminación por razón de sexo o de cualquier otra condición social o personal. Se potencia el talento musical de los alumnos de conservatorio, con la finalidad de desarrollar el oído musical.

La enseñanza musical fomenta en los alumnos la ampliación de la cultura general y artística así como el conocimiento de los compositores básicos y el reconocimiento auditivo de diferentes estilos musicales, tanto antiguos como actuales.

 

Actividades:

  • Organización de la Semana de la Música 
  • Asistencia a Conciertos Didácticos 
  • Audiciones durante la Semana Cultural y Semana de la Música 

Religión

El departamento de religión tiene como principales motivaciones transmitir a los alumnos la capacidad de valorar, independientemente de las propias creencias, la aportación de la religión a la cultura desde la óptica de una visión del mundo que ha aportado y sigue aportando infinidad de elementos fundamentales a nuestra forma de vida, en un país con uno de los patrimonios religiosos cristianos más importantes del mundo.

 

Otra finalidad es transmitir el mensaje de las distintas religiones, principalmente la cristiana, (Desde la perspectiva católica, que sigue siendo predominante en nuestro país) como elemento de cohesión cultural, de diálogo con posturas distintas y con una tradición milenaria desde la que conectarnos con la historia y con nosotros mismos.

 

La tercera sería la apertura a la trascendencia y al mundo espiritual, que permite plantearse la vida desde la libertad, el respeto al Misterio, sobre todo al de la Dignidad de la Persona, y desde la posibilidad de vivirla con un amor incondicional por los demás, sean quienes sean y piensen lo que piensen.

Tecnología

El Departamento agrupa las materias de Tecnología y TIC. Creemos en las personas y en su capacidad para inventar la tecnología que mejore el mundo.

 

Trabajamos con nuestros alumnos sabiendo que en un futuro serán ciudadanos que tomarán decisiones sobre procesos tecnológicos con sentido crítico y resolviendo los problemas que se les presenten, por ello utilizamos el trabajo cooperativo y por proyectos, simulando situaciones que favorezcan que en su futuro profesional se integren en un entorno tecnificado.

 

No nos contentamos con una simple alfabetización digital centrada en unas herramientas concretas que quedarán obsoletas a corto plazo. Dotamos de las destrezas necesarias para que nuestros alumnos estén preparados para un aprendizaje permanente a lo largo de su vida y pueda adaptarse a las demandas que surjan en el campo de las TIC.

 

Actividades:

  • Formación en diseño, maquetación y proyectos a cargo de empresa local
  • Diseño de APPs

Lengua y Literatura

El Departamento de Lengua y Literatura tiene como objetivo principal crear la mejora de la competencia comunicativa del alumnado de Secundaria. Que sean capaces de interactuar satisfactoriamente en todos los ámbitos que forman y van a formar parte de su vida. Esto exige una reflexión sobre los mecanismos de usos orales y escritos de su propia lengua y la capacidad de interpretar y valorar el mundo y de formar sus propias opiniones a través de la lectura crítica de las obras literarias más importantes de todos los tiempos. Asimismo se busca hacer de los estudiantes lectores cultos y competentes, implicados en un proceso de formación lectora que continúe a lo largo de toda la vida y no se ciña solamente a los años de estudio académico.

 

Este objetivo se pretende conseguir a través de distintas acciones contempladas en la  programación de área con contenidos secuenciados teniendo en cuenta los distintos niveles, metodologías y formas de proceder según los ámbitos de actuación del alumnado, para que estos encuentren el sentido de su proceso de aprendizaje y lo vivan activamente. También  a través del PLC (Plan Lingüístico de Centro)

 

Actividades:

Asistencia a representaciones teatrales dependiendo de la oferta ofrecida cada curso, con el objetivo de desarrollar el aprecio por el teatro como fuente de placer y de conocimiento.

Salidas culturales: programadas desde el Departamento o en colaboración con otros Departamentos.

Participación en el concurso regional de ortografía (4º de ESO).

Participación en concursos literarios regionales y locales para fomentar el gusto por la escritura y presentar al alumnado el mundo de la creación literaria.

Lecturas trimestrales adaptadas a los intereses y niveles de los alumnos.

Plan lector

Inglés

El Departamento de Inglés está compuesto por dos especialistas –en Primaria y Secundaria- y un auxiliar de conversación nativo, además del equipo de profesores acreditados que imparten la Sección Bilingüe en Educación Infantil y Primaria.

 

El propósito del trabajo es la idea de vertebrar un proyecto de máxima inmersión lingüística en el idioma y, en suma, hacerlo vivencial. Preparamos a nuestros alumnos para los exámenes de Cambridge (YLE-A1-, KET-A2-, PET-B1-, FCE-B2-) según las necesidades específicas individuales así como una cuidadosa medición de sus capacidades. La coordinación, el buen clima de trabajo y la profesionalidad son los pilares sobre los que se construye este Departamento.

Organización de la Séptima hora de conversación en inglés con nativo en Primaria y Secundaria.

Coordinación de Salidas culturales: Gibraltar y Londres.

Asistencia a obras de teatro en lengua inglesa en colaboración con los dos IES de nuestra localidad.

Coordinación del Programa de Bachillerato Dual Americano.

Intercambio de Proyectos Comenius a través de la Web de Cambridge English

Penfriends: Rusia, Grecia, Turquía...

Coordinación y seguimiento del Programa BEDA y BEDA KIDS.

Coordinación del Programa Bilingüe de la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura.

Coordinación e impartición de las clases de Cambridge en los diferentes niveles.

Celebración de días clave en el calendario anglosajón: Halloween, Guy Fawkes’ day, Thanksgiving Day, Christmas, Boxing day, St Valentine’s day, April Fools day, St George, St Patrick’s day, Easter...

Francés

Desde el departamento de francés se pretende desarrollar en el alumnado de 1º a 2º ESO la capacidad de integrar y de poner en juego las actitudes, los conocimientos y las destrezas que le permitan comunicarse en situaciones específicas del mundo real. Asimismo, velamos por inculcar en los estudiantes el aprecio de la lengua francesa, y de las demás lenguas, como herramienta de comunicación entre personas de diferentes procedencias, pero también como instrumento de acceso a la información. Se persigue que los alumnos comprendan y expresen información general y específica de textos orales o escritos en situaciones comunicativas variadas, que conozcan algunos rasgos importantes de la civilización, la cultura y el contexto sociocultural de los países francófonos y que desarrollen una madurez personal y moral, así como la autonomía en su aprendizaje.

 

Actividades:

Cine-forum: visionado de películas francesas en versión original con subtítulos en castellano y actividades sobre las mismas.

Asistencia a representaciones teatrales, según oferta.

Educación Física

El fin educativo primordial consiste en que nuestros alumnos aprendan valores a través del juego, de forma sana y recreativa. A través de la educación deportiva escolar se les prepara para ser personas íntegras, amantes de la naturaleza y del juego limpio. Esfuerzo, empatía, entrega a los demás, generosidad, búsqueda del bien común por encima del individual, humildad, complicidad, sacrificio, cooperación, honestidad, realismo, respeto, afán de superación, compañerismo y trabajo en equipo son los baluartes más destacables que enseñamos en nuestra asignatura, además de los contenidos propios de cada nivel.

 

Desde el Seminario de Educación Física concebimos el ocio y esparcimiento como la base para contribuir a la creación de un mundo mejor. Queremos que nuestros alumnos sean creativos e inteligentes, conscientes de que su disciplina y esfuerzo diario son los cimientos de su vida presente y futura. A su vez, consideramos primordial que posean hábitos saludables para llevar una vida plena donde la higiene, alimentación sana y descanso nocturno les ayuden a alcanzar un bienestar corpóreo idóneo.

 

Para ello, empleamos una metodología flexible, práctica, creativa y participativa en todo momento, principalmente basada en la enseñanza mediante la búsqueda, donde nuestros alumnos crean su propio aprendizaje. Por ello, las clases de Educación Física están siempre adaptadas a las capacidades físicas y habilidades motrices de cada uno de ellos, respetando su ritmo de aprendizaje, focalizando la evaluación en su mejora personal y enfatizando el proceso de adquisición motriz para la consecución de las competencias.

Historia

El objetivo de nuestro departamento es conocer los procesos que rigen los hechos sociales y las interrelaciones entre hechos políticos, económicos y culturales, de manera que podamos comprender la pluralidad de causas que explican la evolución de las sociedades actuales.

 

Además, pretendemos ayudar a nuestros alumnos a valorar y respetar el patrimonio cultural y artístico, así como la diversidad cultural con actitudes de tolerancia y respeto. Finalmente, tratamos de ayudarles a tomar conciencia del funcionamiento de las sociedades democráticas, apreciando sus valores y bases fundamentales, en especial aquellos que afectan a los derechos humanos, la igualdad de género y la paz.

 

Actividades:

Visita al museo de arte moderno Vostell

Visita a Deutz Spain (en el marco de las Revoluciones Industriales).

Recorrido por el casco antiguo de la ciudad (arte mudéjar)

Recorrido en bicicleta, con explicación. por los principales monumentos y edificios de Sevilla.

Excursiones de fin de curso en las que buscamos una parte didáctica en la visita de museos, monumentos o edificios con importancia histórica.

Matemáticas

Nuestro objetivo principal es que los alumnos desarrollen su capacidad de razonamiento y que descubran procedimientos para optimizar su aprendizaje tanto individualmente como en grupo. Que aprendan a pensar y que disfruten pensando. La asignatura de Matemáticas ayuda a construir el pensamiento abstracto, lógico-matemático; a potenciar la confianza de los alumnos en sí mismos y a favorecer la adquisición de unas herramientas y habilidades que resultan imprescindibles para otras asignaturas -Física, Economía, Química, Dibujo Técnico, Tecnología- y que les harán competentes, ahora y en el futuro.

 

Actividades:

Participación en la Olimpiada Matemática para 2º ESO

Ciencias

En nuestro Departamento de Ciencias queremos despertar el interés científico en nuestros alumnos y utilizarlo como motor para estimular su estudio y aprendizaje. Perseguimos el conocimiento de la cultura científica a través de experiencias cercanas al alumno, fundamentadas en el razonamiento científico, la deducción y la experimentación, que les permitan entender el mundo que nos rodea y actuar de forma responsable.

 

Actividades:

Visita a paisaje kárstico en las grutas de Aracena.

Visita al Parque Nacional de Monfragüe.

Visita a la Mina la Jayona en Fuente del Arco.

Recolección, identificación y clasificación de setas en la zona de Tentudía.

Visita al Centro interactivo científico EXPERIMENTA en Llerena.

Determinación de invertebrados y especies vegetales en zonas cercanas a nuestro centro.

Prácticas de laboratorio.

Plástica y Visual

El poder de las imágenes siempre ha estado presente en la historia de la humanidad, sin embargo, la cultura audiovisual en la actualidad tiene una importancia sin precedentes en nuestra sociedad.  Desde el Departamento entendemos que el alumnado necesita entender de forma crítica esas imágenes, para poder elaborar contenidos creativos y culturales que muestren la sociedad que nos rodea y los ayude a integrarse en ella como ciudadanos con valores cívicos y sociales.

 

Actividades:

Organización de visitas a museos, exposiciones e instituciones culturales

Colaboración con las Campañas de concienciación social en el Centro (Pancartas, carteles…)

Exposición de trabajos realizados en distintas dependencias del Centro

Música

Se trabaja en el desarrollo de valores como el esfuerzo y la constancia, con el fin de afianzar hábitos de disciplina y estudio. Por otra parte, en la asignatura de Música, se trabaja también con el manejo de las fuentes de información y las TICs, fomentando el desarrollo de la sensibilidad estética, la expresión creativa y la reflexión crítica.

 

Con la práctica instrumental, se fomenta la confianza de los alumnos en sí mismos y el desarrollo del sentido estético y la sensibilidad musical y emocional. Asimismo, con la práctica instrumental se desarrolla la memoria, la concentración y la psicomotricidad, así como las habilidades sociales y emocionales necesarias para trabajar en grupo o para enfrentarse a una actuación ante el público, favoreciendo la mejora del control de las emociones, tolerancia, sensibilidad y la autoestima, todo ello sin discriminación por razón de sexo o de cualquier otra condición social o personal. Se potencia el talento musical de los alumnos de conservatorio, con la finalidad de desarrollar el oído musical.

 

La enseñanza musical fomenta en los alumnos la ampliación de la cultura general y artística así como el conocimiento de los compositores básicos y el reconocimiento auditivo de diferentes estilos musicales, tanto antiguos como actuales.

 

Actividades:

Organización de la Semana de la Música

Asistencia a Conciertos Didácticos

Audiciones durante la Semana Cultural y Semana de la Música

Religión

El departamento de religión tiene como principales motivaciones transmitir a los alumnos la capacidad de valorar, independientemente de las propias creencias, la aportación de la religión a la cultura desde la óptica de una visión del mundo que ha aportado y sigue aportando infinidad de elementos fundamentales a nuestra forma de vida, en un país con uno de los patrimonios religiosos cristianos más importantes del mundo.

 

Otra finalidad es transmitir el mensaje de las distintas religiones, principalmente la cristiana, (Desde la perspectiva católica, que sigue siendo predominante en nuestro país) como elemento de cohesión cultural, de diálogo con posturas distintas y con una tradición milenaria desde la que conectarnos con la historia y con nosotros mismos.

 

La tercera sería la apertura a la trascendencia y al mundo espiritual, que permite plantearse la vida desde la libertad, el respeto al Misterio, sobre todo al de la Dignidad de la Persona, y desde la posibilidad de vivirla con un amor incondicional por los demás, sean quienes sean y piensen lo que piensen.

Tecnología

El Departamento agrupa las materias de Tecnología y TIC. Creemos en las personas y en su capacidad para inventar la tecnología que mejore el mundo.

 

Trabajamos con nuestros alumnos sabiendo que en un futuro serán ciudadanos que tomarán decisiones sobre procesos tecnológicos con sentido crítico y resolviendo los problemas que se les presenten, por ello utilizamos el trabajo cooperativo y por proyectos, simulando situaciones que favorezcan que en su futuro profesional se integren en un entorno tecnificado.

 

No nos contentamos con una simple alfabetización digital centrada en unas herramientas concretas que quedarán obsoletas a corto plazo. Dotamos de las destrezas necesarias para que nuestros alumnos estén preparados para un aprendizaje permanente a lo largo de su vida y pueda adaptarse a las demandas que surjan en el campo de las TIC.

 

Actividades:

Actividades: Formación en diseño, maquetación y proyectos a cargo de empresa local

Diseño de APPs

Nuestros alumnos, mediante el estudio de distintas materias, desarrollan todas sus capacidades intelectuales y personales, a la vez que disfrutan del aprendizaje individual y en grupo.